Nota previa a la lectura: El siguiente texto pretende ser una aproximación a la contribución por parte de la educación reglada en el Estado español a la perpetuación de la experimentación animal. No hablamos de posibles modelos críticos de enseñanza que tampoco tienen por qué garantizar una mirada ética hacia los demás animales. Por cuestiones de extensión del texto, no entramos en detalle sobre ciertos puntos que tendrían que ser desarrollados de manera más amplia. Los ejemplos provienen de la experiencia personal y laboral de colegas antiespecistas que se dedican o dedicaban a la enseñanza formal. Sabemos que existe un pequeño porcentaje de comunidad educativa antiespecista que hace un trabajo encomiable llevando a las aulas la ética y el respeto hacia los demás animales. Admiración y agradecimiento por su labor.

Cuando somos personas de poca edad uno de los primeros espacios de socialización es la escuela. En ella nos relacionamos con les demás humanes y aprendemos a diferenciar el bien del mal, entre otras pautas sociales. Vamos haciéndonos una idea de la realidad del mundo, de las relaciones de poder y de opresión entre los seres que lo configuramos. La escuela participa de manera activa en el aprendizaje sobre quién está por debajo y a quién podemos utilizar para nuestros propósitos.

La educación actual y convencional contribuye al especismo donde radica la desconexión con los demás animales. Esta es perversa, usa la mentira y transmite ideas que llevan a les infantes a una disonancia cognitiva constante durante su desarrollo educativo, estableciéndose un camino iniciático y de perfeccionamiento en las ideas y acciones especistas a lo largo de los años y de las diferentes etapas formativas.

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NUEVA INVESTIGACIÓN:

Productos de limpieza, la mancha de la investigación animal.

Última investigación de Animal Testing France sobre los productos de limpieza y la experimentación animal, dónde se explica por qué está industria sigue experimentando en animales.

NUEVA INVESTIGACIÓN: PRODUCTOS DE LIMPIEZA, la mancha de la experimentación animal

Cuando empezamos a trabajar con la campaña Cerremos Vivotecnia y comenzamos a meternos en el mundo opaco de la experimentación animal, una de las muchas preguntas que nos hicimos era saber qué leyes había en torno a la experimentación con animales, a parte de las leyes de bienestar animal que son las que dictaminan cómo hay que tratar a los demás animales en los experimentos (Real Decreto 118/2021, de 23 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 53/2013, de 1 de febrero)¹ Realmente lo que queríamos saber es si hay alguna ley que obligue a experimentar en animales y para qué es obligatorio experimentar con ellos. Ya que la experimentación animal abarca tantos campos (biomedicina, industria química, militar, medio ambiente, docencia, cosmética y ciencia básica o fundamental). Después de meses investigando por la red y preguntando algunas personas conocedoras de las leyes seguimos sin tener mucha claridad al respecto, pero hemos conocido algunas cosas que queremos compartir.

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